CUARTO 4°A Martes 10 de nov de 2026

Buenas tardes, padre/madre de familia. Espero que se encuentren muy bien. 😋

Esta semana es el cierre de evaluaciones del primer trimestre, por ende, el día miércoles y jueves será la aplicación de exámenes.

A continuación, les subo la guía de estudio, sus niños únicamente deben de REPASAR los apuntes y trabajos realizados. Es probable que en el examen vengan temas que apenas se están viendo o aún no se han visto, no obstante, se les hará saber a sus niños para que no respondan esas preguntas y no les afecte en su evaluación. 😊

1. SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO (MATEMÁTICAS Y CIENCIAS)

 Matemáticas:

  - Lectura, escritura y orden de números de hasta 5 cifras (unidades, decenas, centenas, unidades y decenas de millar).

  - Tablas de multiplicar (trucos y técnicas de apoyo para las tablas del 3, 4 y 5).

  - Representación de fracciones (tercios, quintos, sextos, novenos y décimos) y números decimales hasta centésimos. Sumas y restas con punto decimal.

  - Perímetro (medida del contorno) y área (superficie interior), así como identificación de aristas y vértices en figuras geométricas.

Ciencias Naturales:

  - El Sistema Digestivo: Ruta de los alimentos desde la boca (saliva y amilasa salival), esófago, estómago (jugos gástricos y ácido clorhídrico), hasta los intestinos. Hábitos de higiene y prevención de enfermedades.

  - La Pubertad: Caracteres sexuales primarios (órganos de nacimiento) y secundarios (cambios físicos y biológicos).

  - Fenómenos Naturales: Sismos, inundaciones, sequías, tsunamis y huracanes, fomentando la cultura de prevención.

2. LENGUAJES (ESPAÑOL, LECTURA Y GRAMÁTICA)

* Tipos de textos: Continuos, discontinuos (infografías, mapas, revistas, boletines, cómics), monográficos y cuentos.

* Poesía: Metáforas, lenguaje figurado, anáforas, hipérboles y personificaciones.

* Gramática y Ortografía: Concordancia de género y número, verbos en infinitivo (-ar, -er, -ir) e imperativo. Reglas de acentuación y puntuación.

* Comprensión: La paráfrasis y el resumen de textos.

3. ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD

* Ecosistemas: Interacción entre seres vivos y elementos naturales. Su clasificación en terrestres, acuáticos y mixtos, y el derecho a un ambiente sano.

* Cultura y Tradición: La importancia de la Milpa (maíz, frijol, calabaza y chile) en nuestra alimentación y salud, junto con los Aztecas y las chinampas.

* Geografía: Puntos cardinales y uso de croquis para ubicar lugares y trayectos.

 4. DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO

* La familia y la escuela como espacios de protección, afecto y práctica de valores (respeto, empatía, solidaridad, honestidad). Actividad de "Mi árbol de aportaciones".

* Resolución de conflictos: El diálogo y la escucha activa: "En nuestro salón escuchamos, respetamos las diferencias y buscamos soluciones mediante el diálogo".

¡Les deseo mucho éxito en su examen!

AVISOS:

• Estimados padres de familia se hace la cordial invitación a revisar la cabecita de nuestros hijos e hijas, ya que se han presentado casos de pediculosis, por lo cual se les sugiere presentar a los alumnos debidamente peinados y con el corte de cabello adecuado en el caso de los niños.

Agradezco los detalles que mandaron con sus niños, en verdad muchas gracias. Que tengan una excelente tarde Miss Jazz. ❤