Buenas tardes, padre/madre de familia, espero que se encuentren excelente.❤
Adjunto la tara correspondiente y las actividades realizadas durante el día para los estudiantes que tengan alguna cuestión médica.👻
TAREA:
LENGUAJES:
MATEMÁTICAS:
- Pág. 60 y 61 del libro de matemáticas.
AVISOS:
💜💜💜ACTIVIDADES DEL DÍA:💜💜💜
CIENCIAS:
Los jugos gástricos: se realizó el siguiente experimento:
Vaso 1 agua: agregar agua y un trozo pequeño de galleta. Observar si se ablanda o deshace.
Vaso 2 vinagre blanco: agregar vinagre y un trozo similar de galleta. Observar cualquier cambio en su consistencia.
Vaso 3 jugo de limón: agregar jugo de limón y un trozo similar de galleta. Comparar con los otros vasos.
Se realizaron dibujos de los 3 vasos y se respondió los siguiente en su cuaderno: ¿En cuál vaso se ablandó más la galleta? ¿Qué diferencias observamos entre el agua y los demás? ¿Podemos afirmar que el vinagre y el limón hacen exactamente lo mismo que los jugos gástricos?
LENGUAJES:
- Ver "La leyenda del espantapájaros" en YT, y elaborar un resumen con un dibujo.
- Link: La leyenda del espantapájaros
- Leer la pág. 22 de Múltiples Lenguajes y hacer un mapa mental de la lectura.
ÉTICA: Los puntos cardinales y el croquis.
Trayecto de un croquis: responder la pág. 58 y 59 del libro de matemáticas, y deberán de escribir en su cuaderno el trayecto que debe de seguir Alan si está en el cine y debe de llegar a la piscina, pero antes debe de pasar a la oficina de correos y al centro.

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