PRIMERO 27/ENERO/2026

 BUENAS TARDES. 

Tarea:

Saberes: Escribir en la libreta los números del 50 al 70 (solo el número). 

• IMPORTANTE

Se les reenvía la información sobre los concursos de oratoria y poesía, la información ya debería de estar en la libreta de lenguajes, ya que los alumnos la están estudiando en la escuela.  

Favor de estudiar con los alumnos en casa, ya que la primera presentación es en la primera semana de febrero. 

AVISOS: 

CONCURSO DE POESIA. 

Alumnos que participaran en poesía: 

1. Katia
2. Luz
3. Maddison
4. Mauro
5. Máximo
6. Paulina

Con el propósito de fomentar el gusto por la lectura, la expresión oral y la creatividad en nuestros alumnos, se llevará a cabo un Concurso de Poesía.

Este concurso busca que los alumnos tengan una primera experiencia positiva al expresarse frente a otros, fortaleciendo su confianza, seguridad y habilidades de comunicación, siempre en un ambiente respetuoso, lúdico y acorde a su edad.

📅 Fecha del concurso: del 09 al 13 de febrero

⏱ Duración de la participación: de 3 a 5 minutos por alumno

Características del poema:

• El tema es libre, por lo que los niños pueden hablar sobre aquello que más les guste (familia, naturaleza, escuela, valores, animales, emociones, etc.).
• El poema deberá tener una extensión mínima de 8 estrofas y máxima de 10 estrofas.

Se valorará principalmente la participación, el esfuerzo, la expresión y la actitud, más que la memorización perfecta.

Agradecemos de antemano su apoyo y acompañamiento en esta actividad tan significativa para el desarrollo integral de sus hijos.

CONCURSO DE ORATORIA.

Alumnos que participan en oratoria: 

1. David
2. Derek
3. Renata
4. Fernando
5. Ramsés
6. Lía
7. Noe

Con el objetivo de fortalecer en nuestros alumnos la expresión oral, la seguridad al hablar frente a un público y la formación de valores, se llevará a cabo un Concurso de Oratoria.

Este concurso permitirá que los alumnos expresen ideas sencillas sobre temas importantes de la vida diaria, desarrollando habilidades como la organización de ideas, el uso del lenguaje y la confianza en sí mismos, siempre en un ambiente respetuoso y acorde a su edad.

📅 Fecha de presentación ante padres de familia: 09 a 11 de febrero

⏱ Duración de la participación: de 3 a 5 minutos

Temas (el alumno elegirá uno):

1. Agua para todos.
2. Prevención de la violencia y cultura de paz.
3. Vida saludable y prevención de la obesidad.
4. Restauración, conservación y mejora de los bosques y del medio ambiente.
5. Protección animal.

Características de la participación:

• La exposición deberá contar con inicio, desarrollo y conclusión.
• Se trabajará una estructura sencilla: apertura, introducción, desarrollo y cierre.
• El contenido deberá ser claro y comprensible, con información real y ejemplos acordes a la edad del alumno.
• El texto puede ser preparado con apoyo de la familia, procurando que el niño comprenda lo que expresa y lo diga con sus propias palabras.

Se valorará principalmente el esfuerzo, la expresión oral, la actitud y la participación.

LA POESÍA Y LA INFORMACIÓN DE ORATORIA DEBE DE VENIR EN EL LIBRO DE LENGUAJES PARA EL DÍA JUEVES. 

ACTIVIDAD EN CLASE. 

• Proyecto saberes: Mi huerto de plantas medicinales. 

MISS TERE:)