BUENA TARDE.
TAREA
ARTES:
-Los alumnos llevan una pintura rupestre realizada en clase.
-Se les dio la indicación que en una cartulina pegaran la pintura que realizaron y en la otra mitad de la cartulina deben colocar el significado de arte rupestre.
-Usando su creatividad pueden pegar su pintura en una cartulina, en un cartón, papel cascaron o bien hacerle marco a la pintura.
Es importante que contenga el significado de pintura rupestre.
Ejemplo:
¡SE CREATIVO! 😉😉😉
CIENCIAS NATURALES:
En cuanto a la exposición de ciencias, los chicos lograron avanzar durante la clase.
La exposición se presenta el día lunes por lo que deben terminarla el fin de semana, ellos se organizaron para poder concluirla, algunos decidieron reunirse (NO ES OBLIGATORIO) solo si está en sus posibilidades.
si los chicos no pueden reunirse ya deben de saber con qué van a participar en la exposición.
RUBRICA DE EVALUACIÓN:
Aunque la exposición se organizó en equipos, cada integrante debe participar con una parte de la presentación en lo que se les evaluara los siguiente:
-Se les van asignando los puntos según su presentación
Ejemplo:
si el alumno en su presentación habla claro y es comprendido por el público, se le otorgan los 4 puntos, de no ser así se le asigna los puntos que la docente considera, según su presentación. 7
-Después de la exposición daré a conocer los resultados de la exposición y calificaciones.
EXCELENTE FIN DE SEMANA
¡GRACIAS!
😉😊
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